Descripción enviada por el equipo del proyecto. El Centro CSF es un lugar donde no solo se enciende la esperanza para los niños con discapacidades, sino que también se fortalece su entorno a través de la responsabilidad social y el bienestar colectivo. Es un espacio lleno de ambición y transformación para estos niños. Ubicado en Shahzadpur, Bangladesh, el centro ofrece un ambiente seguro y acogedor donde los niños y sus familias pueden reunirse, recibir apoyo y crecer. Desde el año 2000, CSF Global (anteriormente la Fundación Child Sight) trabaja para construir una sociedad inclusiva en la que los niños con discapacidades tengan las mismas oportunidades para prosperar. Su objetivo es garantizar que ningún niño se quede atrás, ya sea por condiciones de salud prevenibles o por barreras sociales, y que tanto ellos como sus familias tengan acceso a servicios y cuidados de la más alta calidad.
Cuando CSF Global se acercó a nosotros para diseñar y construir un espacio para niños con discapacidades, se nos confió una responsabilidad extraordinaria. La tarea era clara pero profundamente impactante: crear un espacio que sirviera no solo como escuela y centro de terapia, sino como un lugar de pertenencia para los niños y sus familias que a menudo son excluidos de la sociedad. Nuestra visión era crear un entorno donde estos niños pudieran sentirse empoderados e incluidos, donde pudieran desarrollar sus habilidades, compartir experiencias y formar conexiones. Queríamos que pudieran invitar a sus amigos y familias a visitar un lugar que pudieran llamar suyo.
Desde el principio, nuestro proceso de diseño se construyó sobre la colaboración y la inclusividad. Empleamos un método de diseño participativo, donde los niños, sus familias y la comunidad estuvieron activamente involucrados en la configuración del espacio. Comenzamos sentándonos con las familias y los niños, compartiendo pensamientos, ideas y sueños. A través de una serie de discusiones, bocetos e incluso caminando sobre planos impresos a gran escala, co-creamos un espacio que reflejaba las necesidades y aspiraciones de todos los involucrados. Este proceso nos permitió escuchar, entender y diseñar un lugar que no solo fuera funcional, sino profundamente significativo.
El diseño del Centro CSF se centra en crear un entorno que sea flexible, abierto y sensible a las necesidades de sus usuarios. En el corazón del diseño hay un espacio central—la Sala de Terapia Orbital/Grupal—que conecta todos los otros espacios del edificio. Las salas de terapia, las aulas conocidas como Shishu Shorgo (Cielo de los Niños), salas de consulta, espacios de capacitación para padres, profesionales y voluntarios, e incluso la Sala del Club de Habilidades, donde los niños aprenden a operar computadoras y muestran su creatividad a través de las artes y manualidades, giran en torno a este espacio terapéutico central. Nos aseguramos de que la naturaleza fuera una parte integral de este entorno, con jardines entrelazados a lo largo del centro. Cuatro jardines distintos proporcionan momentos de calma, compromiso sensorial y conexión con el aire libre, convirtiendo la escuela en un lugar donde los niños pueden disfrutar del mundo natural mientras mejoran su bienestar físico y emocional.
El proceso de construcción fue igualmente participativo y práctico. Uno de los aspectos más memorables de este proyecto fueron los talleres de cerámica que realizamos con artesanos locales. Tuvimos el privilegio de aprender de 'Niva di', una talentosa alfarera de la comunidad local, quien enseñó a los niños cómo crear hermosos murales y muñecas de arcilla. Estas obras de arte ahora adornan las paredes de la escuela, creando un sentido de pertenencia y orgullo para los niños. Los murales y esculturas de arcilla sirven como expresiones artísticas y como símbolos del viaje de los niños—piezas que llevan sus historias, creatividad y resiliencia.
La Sala de Terapia Grupal en sí misma es un espacio único en forma ovalada donde los niños pueden participar en terapia física, terapia musical, entrenamiento vocal y otras actividades. Las paredes curvas de la sala están diseñadas para proporcionar privacidad durante las sesiones de terapia mientras permiten que los niños interactúen con el entorno a través de aberturas lúdicas en las paredes. Estos pequeños "agujeros de vista" permiten a los niños interactuar con el espacio, animándolos a explorar, correr y participar de una manera que promueva el crecimiento físico y emocional.
El diseño del centro también se centra en hacer que el entorno sea accesible y cómodo para todos. Hay pasarelas texturizadas, escalones de escalada y muros bajos en todo el edificio que fomentan la exploración mientras aseguran que los padres puedan quedarse cerca para apoyar a sus hijos. Estos pequeños detalles crean una sensación de comodidad y seguridad tanto para los niños como para las familias.
La estructura de aulas conectadas de la Escuela Especial Shishu Shorgo no solo apoya el aprendizaje, sino que también nutre redes de pares y amistades entre los niños. El diseño fomenta la conexión entre estudiantes, maestros y el mundo en general, promoviendo un sentido de pertenencia y crecimiento compartido.
Asimismo, la estructura abierta del Club de Habilidades, perfectamente vinculada al campo verde y al terreno abierto, refleja un espacio donde la amabilidad, la generosidad y la sabiduría vivida se despliegan de manera natural. Es un lugar moldeado no solo por actividades, sino por las experiencias de vida de adolescentes con discapacidades, donde el aprendizaje se extiende más allá de las paredes y al corazón de la comunidad.
El presupuesto para el proyecto fue ajustado, por lo que tuvimos que ser creativos con nuestros materiales. Utilizamos recursos locales y rentables para construir el espacio. Para la estructura, utilizamos tubos metálicos simples y cerchas, mientras que las particiones estaban hechas de Makla Bamboo y madera de origen local. El bambú, cuidadosamente elaborado por el artesano local Md. Rofiq y su equipo, añade calidez y textura al edificio. Los techos altos mantienen los espacios frescos incluso en los húmedos meses de verano, y el techo fue diseñado con materiales resistentes al calor como chatai de bambú y láminas de aislamiento para mantener el edificio cómodo.
El sistema de techado en sí está diseñado con flexibilidad en mente, permitiendo que los espacios sean reconfigurados o eliminados según sea necesario para acomodar las necesidades cambiantes de los niños y el programa. Los techos fragmentados se unen para formar un flujo continuo de espacio por debajo, ofreciendo a los niños la libertad de moverse, jugar y explorar sin restricciones. La orientación formal del edificio asegura que permanezca protegido del ruidoso y activo entorno exterior, mientras aún mantiene conexiones visuales con el cielo y la vegetación circundante.
Al reflexionar sobre este proyecto, lo que más nos inspira son los niños y sus padres. Estamos profundamente conmovidos por la fuerza de estos niños, quienes muestran una increíble resiliencia y alegría cada día a pesar de los desafíos que enfrentan. Y estamos igualmente inspirados por sus padres, cuya dedicación y amor los impulsa a proporcionar a sus hijos el mejor futuro posible. Su fuerza y valentía nos motivan a hacer más y a diseñar mejores espacios que puedan marcar una verdadera diferencia en la vida de las personas.
El Centro CSF no es solo un edificio—es un símbolo de lo que puede suceder cuando las comunidades se unen, cuando las personas se preocupan y cuando todos tienen la oportunidad de pertenecer. Estamos increíblemente orgullosos de haber formado parte en la creación de un espacio donde los niños con discapacidades pueden aprender, crecer y, lo más importante, ser ellos mismos. Este proyecto nos ha dejado con un profundo sentido de propósito y gratitud. La fuerza de los niños, el compromiso de sus familias y el apoyo de la comunidad nos recuerdan que tenemos la responsabilidad de hacer más y de continuar diseñando espacios que sean inclusivos, reflexivos y llenos de corazón.
